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Percepción Visual

Es la habilidad de recibir, analizar y codificar toda la información visual

que recibimos de nuestro medio,

ocasionalmente en algunos niños o personas esta información puede recibirse de forma alterada. Esto no significa que el niño a adulto no vea o que tenga debilidad visual.

Si no que la información recibida en el cerebro no se percibió, registro o se codificó de manera acertada.

Teniendo consecuencias en la realización de diferentes actividades físicas y sobre todo en las actividades escolares alterando su capacidad de aprendizaje.

Las alteraciones en la percepción visual provocan cambios, rotaciones o inversiones de las letras o números. Un ejemplo es la confusión de las letras b-d, p-q.

Es por ello la importancia de realizar una valoración de la calidad de la percepción visual

con el fin de identificar el área de la percepción visual se encuentra inmadura

y así poder brindar la estimulación adecuada.


Las áreas que comúnmente se encuentran alteradas son:

·         Discriminación visual

·         Memoria visual

·         Relación viso-espacial

·         Memoria secuencial

·         Figura – fondo

·         Cierre visual

·         Coordinación ojo-mano

·         Constancia de la forma

 



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